Mestring og inkludering
- med Bravo-leken hjemme, i barnehagen og på skolen
Prosjektet er fulltegnet. Det er dessverre ikke lenger mulig å søke om deltagelse.
Da setter vi i gang!
Barnet ditt eller barnet/barna du har ansvar for har fått språkverktøyet Bravo-leken som en gave fra Stiftelsen Dam.
Dere er nå med i prosjektet "Mestring og inkludering - med Bravo-leken hjemme, i barnehagen og på skolen", som har varighet fra høsten 2024 og ut 2025.
Gjennom prosjektet er målet å støtte språkutviklingen, øke ordforrådet og begrepsforståelsen som legger grunnlaget for kommunikasjon, mestring og inkludering i hverdagen.
Hva er Bravo-leken?
Målsetning for prosjektet
Barn som lever med diagnoser som Downs Syndrom, Cerebral Parese, autisme, forsinket utvikling på grunn av prematur fødsel eller andre diagnoser har ofte behov for ulike verktøy for å støtte språkutviklingen. Gjennom prosjektet er målet å øke ordforrådet og begrepsforståelsen som legger grunnlaget for kommunikasjon, mestring og inkludering i hverdagen.
Tidsplan for prosjektet
August/september 2024:
- Gjennomføring av videokurs for alle som skal leke Bravo-leken
- Fylle ut skjema under om evt flere individuelle tilganger til videokurset ønskes
- Starte opp med daglige Bravo-runder og gjennomføre uke 1-12 fra Bravo Kickstart utover høsten, følg ukeplanene i esken
- 25.9. Digital Bravo-veiledning kl 1230-1300 - Logg på Zoom-møtet her
November 2024:
- Fyll ut nettskjema for oppstartsevaluering
Desember 2024:
- Desember er vanligvis Bravo-pause.
Januar/februar 2025:
- Oppstart med daglige Bravo-runder i 12 uker utover våren, gjennomfør uke 13-24 og følg ukeplanene i esken
Mai 2025:
- Fyll ut nettskjema for evaluering av prosjektet
September 2025:
- Oppstart med daglige Bravo-runder fra Level up-materiellet, følg ukeplanen fra uke 1-12
Logg på videokurset
Ved deltakelse i prosjektet får dere tilgang til videokurs i Bravo-leken, og dette anbefaler vi sterkt å se før dere tar i bruk Bravo-leken. Kurset tar 1,5 time.
Den som søkte om gavepakken har sendt oss e-postadresser til dere som trenger tilgang til videokurset. Ønsker dere flere tilganger kan dere be om dette i skjemaet under.
Dere kan se kurset gjentatte ganger i hele prosjektperioden.
Innlogging på PC/Mac: Trykk på logg inn i menyen øverst på siden eller bruk knappen under
Se på mobil: Du kan også se kurset på mobilen via appen Kajabi. Dette gjør kurset lett tilgjengelig i lomma!
Last ned Kajabi fra App Store
Last ned Kajabi fra Google Play
Brukernavn: e-postadressen du mottar e-poster fra oss på
Passord: sendt på e-post til deg, sjekk spam eller be om nytt passord
Vi ønsker flere kurstilganger
Fyll ut skjemaet for hver person som ønsker tilgang.
Informasjon til foreldrene
For de av dere som har søkt om prosjektdetagelse på vegne av et eller flere barn dere jobber med. Her er informasjon man kan formidle til foreldrene. Bruk gjerne ansvarsgruppemøter eller foreldremøter på å informere, vise frem materiellet og la dem få bli med på en Bravo-runde selv.
Film gjerne barna og vis foreldrene eller bruk en av de godkjente filmene vi har.
Bravo-leken: https://youtu.be/951wpU8Ko84
Dere kan også sende hjem dette informasjonsbrevet som det er eller redigere det litt selv.
Last ned foreldreskriv
Fordeling av ansvar
Er dere flere som skal dele på å leke Bravo-leken med barnet/barna? Lag gjerne en “turnus” over hvem som gjennomfører Bravo-leken når. I barnehagen er det vanlig å knytte ansvaret til en spesifikk vakt, som at tidligvakten alltid gjennomfører Bravo-leken etter frokost.
Last ned forslag på turnus
Hva er Bravo-leken?
I løpet av de siste 15 årene har Bravo-leken bidratt til mestring og inkludering for over 50 000 barn hjemme, i barnehage og skole. Språkverktøyet bidrar til språkstimulering og begrepslæring gjennom utforsking av lyder, bokstaver og ord i kombinasjon med sanseerfaringer og fysisk aktivitet. Barn med forsinket språkutvikling har vist særlig godt utbytte av den systematiske stimuleringen verktøyet gir (Vista Analyse, 2019).
Bravo-leken er et analogt verktøy som kan tilpasses hvert enkelt barns nivå, evner og behov, og med enkle grep samkjøres med tegn til tale eller ASK. I tillegg til at det kommer barnet med forsinket språkutvikling til gode, gir Bravo-leken også felles opplevelser og vokabular for hele familien og barnegruppen som gjør det enklere for barna å bli inkludert i lek og aktiviteter med andre barn og voksne.
I pakken er det materiell til 180 lekbaserte økter som kan brukes over to år i barnehage/skole, eller i løpet av et år om man leker hver dag, der nye sanseopplevelser, bokstaver, begreper, mengder, engelsk og tegnspråk blir introdusert for barna. Leken legger grunnlaget for gode samtaler og aktiviteter resten av dagen.
Hva er Bravo-leken?
Hvorfor bruke Bravo-leken?
Hva er innholdet i Bravo-leken?
Hvem kan delta i prosjektet?
Hva inneholder videokurset?
Hvor lenge har vi tilgang til videokurset?
Hva kreves det av oss som gavemottaker?
Hva skjer når du har meldt din interesse?

Erfaringer med bruk av Bravo-leken
Å mestre det å uttrykke seg til andre, og å oppleve å gjøre seg forstått, er avgjørende for at barn trives og lykkes sosialt. Erfaring viser at Bravo-leken er et effektivt verktøy for inkludering av barn med forsinket språkutvikling.
Barnehager landet over bruker Bravo-leken som begrepstreningsverktøy for barn med forsinket språkutvikling og annen språkbakgrunn. Bravo-leken brukes i fellesskap med resten av barnegruppa og individuelt ved behov for flere repetisjoner.
Bravo-leken stimulerer barnets språk og utvikling og kan med enkle grep samkjøres med tegn til tale eller ASK (symbollæring). Bravo-leken gir felles mestring og felles vokabular som gjør det enklere for barn med forsinket språkutvikling å delta i lek med andre barn og voksne.
Bravo-leken kan tilpasses hvert enkelt barns nivå, evner og behov.
BrukerhistorierUtvikling som varer
Intempo AS er en sosial entreprenør og en liten bedrift som har satt oss et stort mål: Å gi alle barn det best mulige utgangspunktet for liv og læring. Når vi lykkes i dette vil det la flere barn oppleve mestring og dermed redusere både behovet for spesialundervisning i skolen og frafall i utdanningsløpet
Det vi er opptatt av er barnehjernen, fordi vi vet at en helhetlig og tidlig innsats som sikrer systematisk stimulering av barnehjernen er avgjørende for et barns videre utvikling.
Les mer på intempo.no